Læreplanene i Norsk, Samfunnsfag, Naturfag og Matematikk T og P er nå oppdatert i Opplærinsboka på FIFF. Kompetansemålene er kopiert fra www.udir.no
Skulle du oppdage feil eller mangler ber vi deg ta kontakt med oss på fiff@fiff.no

Tekst-editoren på FIFF er skifet ut, i første omgang på menyområdet Oppgaver. Dette er gjort fordi den gamle editoren ikke håndterte opplasting av dokumenter godt nok.

Den nye editoren har litt andre tegn i menyen, men mus over disse, så får du forklaring på hva de gjør. Når du laster opp dokumenter kommer dette opp med en lenke i teksten bestående av en url-kode. Denne skifter du enkelt ved å markere teksten og så skrive inn ønsket navn på lenken.
Du vil nå finne et ikon for å laste opp bilder og et eget for å laste opp dokumenter.

Vi planlegger å skifte ut tekst-editoren i alle andre maler også -dette skjer om en uke. Åpne artikkelen, og du finner lenke til en forklaring med bilder av hvordan du legger til dokumenter og bilder.

Det siste året har studentene Inger Johanne, Åsne og Siri ved Yrkesfaglærerutdanningen innen Design og håndverk sett på utfordringene ved det å utarbeide gode, målbare dokumentasjoner av arbeidsprosesser innenfor programfagområdet.
Resultatet av studiene er to instruksjonsvideoer, som nå er publisert på FIFF under menypunktet 'Hjelp' - 'Brukermanual'.

Åpne artikkelen for å lese mer!

Har du tenkt over hvordan du kan dokumentere din egen yrkeskompetanse best mulig?

Fru FIFF har sett nærmere på hvordan noen aktører i blomsterdekoratørbransjen mener at det kan være lurt å dokumentere egen kompetanse. Som nyutdannet blomsterdekoratør skal du ut i bransjen å søke jobb, og arbeidsgiverne der ute trenger å vite noe om hva du har mye erfaring med (spisskompetanse), hva du har av generell erfaring i faget (fagkompetanse) og noe om dine personlige egenskaper (nøkkelkompetanse).

Avdeling formgivning ved Sandefjord videregående skole har vist fram en miljøutstilling som synliggjør forbrukersamfunnet og gjenbruksmuligheter.

Lærer Svein forteller at utstillingen var preget av mange og ulike elevarbeider laget av "TRASH".
Alle elever på Stud.spes. formgivning, Vg1 Design og håndverk, Vg2 Frisør og Vg2 Interiør og utstillingsdesign var med på prosjektet.

Åpne artikkelen for flere bilder!

... heter Stein Are Hansen! FIFF gratulerer Verdensmesteren med den lokale tittelen og gleder oss til å se både ham og de andre distriktsmesterne i årets Norgesmesterskap i Molde.

Åpne artikkelen og du finner flere bilder fra Oslomesterskapet. Nivået var høyt i begge klasser og det var mange svært vakre arbeider å se.

Verdensmesteren i blomsterdekorering er norsk og heter Stein Are Hansen!
Stein Are fikk i alt 2007 poeng og vant klart. Å være verdensmester i faget vårt betyr heder, ære, internasjonal anerkjennelse, den store pokalen og veldig, veldig mange tilbud og forespørsler om oppdrag fra hele verden. FIFF gratulerer Stein Are med fantastisk innsats!

For å se bilder, oppgavene og for å finne lenker til andre nettsteder om saken; klikk på Les mer.

Frisørene ved Kristiansund vgs vant 3 plass i en konkurranse om beste logo for elevbedrifter denne uka! 40 bedrifter var med og konkurrerte, forteller lærer Siv stolt.
Frisørjentenes bedrift heter SPALUX og har rettet produktet sitt, et kombihåndkle laget av microfiberfleese og med borrelås, mot frisørsalonger og Spa salonger.

Dette er tittelen på Gudmund Hernes sin rapport om tiltak for å redusere frafall i videregående opplæring.

I rapporten slås det fast at fafall fra vgs er et stort problem, at dette ikke er et nytt problem og heller ikke et særnorsk problem. Videre at frafall ikke er ett problem og at frafallet ike\ke har en løsning. Den slår også fast at noe av det som har vært forsøkt for å redusere frafall har virket svært bra -men at informasjon om dette ikke er nok spredt eller tatt i bruk gjennom hele utdanningsverket.

Lese mer?? Rapporten er på 90 sider, og du finner lenke til den ved å åpne denne artikkelen.

LOOP Miljøskoles tilbud til videregående skole, Gjenvinningsskolen, er en filmbasert undervisningspakke om klima, miljø, kildesortering og gjenvinning. Gjenvinningsskolen tar utgangspunkt i informative og engasjerende filmer som følges av undervisningsopplegg i forskjellige fag.

Gjenvinningsskolen består av filmer på 10-12 minutter som bygger på kompetansemålene i læreplanene for både studieforberedende og yrkesfaglig opplæring. Til hver film er det utarbeidet flere undervisningsopplegg med utfyllende fagstoff og varierte forslag til oppgaver. På nettsidene www.gjenvinningsskolen.no finner man i tillegg til filmene og undervisningsopplegg, oppdatert faktastoff, konkurranser og intervjuer med ansatte i retur- og gjenvinningsbransjen.