Dette er tittelen på Gudmund Hernes sin rapport om tiltak for å redusere frafall i videregående opplæring.

I rapporten slås det fast at fafall fra vgs er et stort problem, at dette ikke er et nytt problem og heller ikke et særnorsk problem. Videre at frafall ikke er ett problem og at frafallet ike\ke har en løsning. Den slår også fast at noe av det som har vært forsøkt for å redusere frafall har virket svært bra -men at informasjon om dette ikke er nok spredt eller tatt i bruk gjennom hele utdanningsverket.

Lese mer?? Rapporten er på 90 sider, og du finner lenke til den ved å åpne denne artikkelen.

Utdanningsdirektoratet foreslår å innføre veiledende nasjonale kjennetegn på måloppnåelse i noen fag. Direktoratet anbefaler også å gi skoler og skoleeiere tilbud om kompetanseutvikling i vurdering.

I rapporten foreslår direktoratet å kombinere veiledende nasjonale kjennetegn på måloppnåelse med en fireårig satsing der skoler og skoleeiere får tilbud om kompetanseutvikling i vurdering og oppfølging i arbeidet med å ta i bruk kjennetegn. I tillegg foreslås det også å sette i gang forskning på sammenhengen mellom vurdering og læring og på lærernes grunnlag for standpunktvurdering.
Gjennom prosjekt Bedre vurderingspraksis har Utdanningsdirektoratet siden 2007 samarbeidet med 77 læresteder i en utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i et utvalg fag.

Åpne artikkelen for lenke til rapporten, datert 1 juli 2009.

"Det store frafallet i videregående opplæring er en de faktorene som skaper mest sosial ulikhet i vårt samfunn og de personlige omkostningene er store. Vi må gå løs på frafallsutfordringen med nye grep og vilje til å tenke nytt." Dette sa statsråd Solhjell den 20 juni 2009 da St. meld. nr. 44 (2008-2009) ”Utdanningslinja” ble presentert.

Les artikkelen fra Fagopplæring.net her;

På disse FIFF sidene vil du finne kompetanseplattformer for fagene som hører inn under Vg1 M&K og dine aktuelle læreplanmål. Konseptet gir deg mulighet til å dokumentere det praktiske arbeidet du utfører ved hjelp av bilder, lyd, film og tekst og gir deg raskt oversikter som viser hva du har vært gjennom, om veileder har gitt kommentarer, hvilke planer og oppgaver som foreligger etc.
Vi anbefaler deg å åpne brukermanualen dersom du skulle synes at noe er vanskelig her på FIFF.
Lykke til som ny FIFF bruker!